Βραβείο στο ΑΠΘ για τη μεταφορά τεχνογνωσίας εικονικής-μεικτής πραγματικότητας
Στη βιωματική
εκπαίδευση ανατομίας
Πρόκειται για το βραβείο
«Εξαιρετικής Συνεισφοράς
στην Έρευνα»
Το βραβείο «Εξαιρετικής Συνεισφοράς στην Έρευνα (Outstanding Contribution to Research Award)» απονεμήθηκε για την ερευνητική εργασία που πραγματοποιήθηκε στο Εργαστήριο Ιατρικής Φυσικής και Ψηφιακής Καινοτομίας του ΑΠΘ και αφορούσε στην αξιολόγηση πόρων της εικονικής πραγματικότητας για την ιατρική εκπαίδευση στην ανατομία.Φωτογραφία από Mohamed AL-TAMEEMI από το Pixabay
Η έρευνα περί της αξιολόγησης των πόρων εικονικής πραγματικότητας για την ιατρική εκπαίδευση στην ανατομία, που διεξήγαγε το Εργαστήριο Ιατρικής Φυσικής και Ψηφιακής Καινοτομίας του Τμήματος Ιατρικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) απέσπασε το βραβείο «Εξαιρετικής Συνεισφοράς στην Έρευνα (Outstanding Contribution to Research Award)» στο πλαίσιο του Διεθνούς Συνεδρίου του «Ερευνητικού Δικτύου Εμθυθιστικής Μάθησης- Immersive Learning Research Network (iLRN)», το οποίο πραγματοποιήθηκε στις 25 – 29 Ιουνίου 2023, στο Σαν Λουίς Ομπίσπο στη Καλιφόρνια των ΗΠΑ.
Σε τι αφορούσε
η βράβευση
Το βραβείο «Εξαιρετικής Συνεισφοράς στην Έρευνα (Outstanding Contribution to Research Award)» απονεμήθηκε για την ερευνητική εργασία που πραγματοποιήθηκε στο Εργαστήριο Ιατρικής Φυσικής και Ψηφιακής Καινοτομίας του ΑΠΘ και αφορούσε στην αξιολόγηση πόρων της εικονικής πραγματικότητας για την ιατρική εκπαίδευση στην ανατομία.
Η εργασία έλαβε το συγκεκριμένο βραβείο ως μία εξαιρετική μεταφορά της τεχνογνωσίας της εικονικής και της μεικτής πραγματικότητας στη βιωματική εκπαίδευση της ανατομίας, ενώ διακρίθηκε μεταξύ 150 συμμετοχών απ’ όλο τον κόσμο!
Το Διεθνές Συνέδριο
Βιωματικών Τεχνολογιών
στην Εκπαίδευση
Το Διεθνές Συνέδριο Βιωματικών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση διοργανώνεται κάθε χρόνο από το παγκόσμιο μη κερδοσκοπικό οργανισμό των επαγγελματιών της εκπαίδευσης και της τεχνολογίας «Ερευνητικό Δίκτυο Εμβυθιστικής Μάθησης».
Ισχυρές βάσεις γνώσεων
για τους
μελλοντικούς γιατρούς
Η βιωματική εκπαίδευση στην ανατομία είναι κρίσιμη για τη σωστή ανάπτυξη των ισχυρών βάσεων γνώσης των μελλοντικών ιατρών. Η λεπτομερής ανάλυση και ο όγκος της γνώσης καθιστά εξαιρετικά δύσκολη τη διδασκαλία με τους παραδοσιακούς τρόπους.
H εργασία δημιούργησε ένα ψηφιακά επαυξημένο υλικό τρισδιάστατων εκτυπώσεων. το οποίο με τη βοήθεια του κινητού τηλεφώνου μπορεί ο φοιτητής να πάρει «ζωντανά» τις πληροφορίες ανατομίας για μία σειρά κρίσιμα συστήματα και όργανα, όπως είναι π.χ. το ήπαρ και το κεντρικό νευρικό σύστημα.Φωτογραφία από StockSnap από το Pixabay
Χρήση
απτών προπλασμάτων
τρισδιάστατης εκτύπωσης
Η εργασία των Ελλήνων επιστημόνων και φοιτητών διακρίθηκε, διότι χρησιμοποίησε πόρους και απτά προπλάσματα τρισδιάστατης εκτύπωσης και γιατί «έφερε στο επίκεντρο» την εμπλοκή των φοιτητών στο σχεδιασμό του εκπαιδευτικού υλικού.
Συγκεκριμένα, η εργασία δημιούργησε ένα ψηφιακά επαυξημένο υλικό τρισδιάστατων εκτυπώσεων μέσω του οποίου με τη βοήθεια του κινητού τηλεφώνου μπορεί ο φοιτητής να πάρει «ζωντανά» τις πληροφορίες ανατομίας για μία σειρά κρίσιμα συστήματα και όργανα, όπως είναι π.χ. το ήπαρ και το κεντρικό νευρικό σύστημα. Το ίδιο περιεχόμενο αναπτύχθηκε και σε περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας, προκειμένου να υποστηρίξει διάφορες απομακρυσμένες εκπαιδεύσεις συνεργατικής μάθησης πέρα από τη ζωντανή βιωματική εκπαίδευση με τις επαυξημένες τρισδιάστατες εκτυπώσεις.
Παραγωγή άμεσων
αξιοποιήσιμων εργαλείων
Το αποτέλεσμα της βραβευμένης εργασίας μπορεί να παράγει άμεσα αξιοποιήσιμα εργαλεία ανατομικής εκπαίδευσης , τόσο σε προ-κλινικό, όσο και σε κλινικό μεταπτυχιακό επίπεδο.
©Typologos.com 2023
