Μετριοπαθή αισιοδοξία έχουν οι  πρωτοετείς φοιτήτριες- φοιτήτριες του ΑΠΘ για την ποιότητα των σπουδών τους

Τι έδειξαν

τα αποτελέσματα έρευνας  

με το εργαλείο «AU S-Bar»

Τα «θέλω» των πρωτοετών φοιτητριών – φοιτητών και η μετριοπαθή αισιοδοξία για την ποιότητα των σπουδών «καταγράφηκαν» μέσω του εργαλείου «AU S-Bar», το οποίο αποτελεί το πρώτο «βήμα» για μια νέα σχέση εμπιστοσύνης ανάμεσα στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) και στους ανθρώπους, που το ζουν καθημερινά.

Σχετικά με τη

καταγραφή των «θέλω»

των πρωτοετών

φοιτητριών – φοιτητών του ΑΠΘ

Η καταγραφή αυτών των «θέλω» προέκυψε μέσα από τα  αποτελέσματα της πρώτης έρευνας, που διεξήχθη το Νοέμβριο του 2025 προς τους ή τις πρωτοετείς φοιτητές και φοιτήτριες  με το εργαλείο «AU S-Bar», το οποίο παρουσιάστηκε  την Τετάρτη 17 Δεκεμβρίου του 2025 από τις πρυτανικές αρχές κατά τη διάρκεια συνέντευξης τύπου στην αίθουσα τηλεδιασκέψεων και συνεδριάσεων του κτιρίου διοίκησης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Η τοποθέτηση

του πρύτανη

«Σήμερα είχαμε τη δυνατότητα να παρουσιάσουμε δημόσια τα αποτελέσματα μιας πιλοτικής έρευνας που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο πρωτοβουλίας των πρυτανικών αρχών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου.Πρόκειται για το πρώτο πιλοτικό «βήμα» μίας μεγάλης κυλιόμενης έρευνας (βαρόμετρο) που απευθύνεται στις φοιτήτριες και στους φοιτητές μας και αποτυπώνει το πώς αισθάνονται, τι προσδοκούν και πώς βιώνουν τη καθημερινότητά τους στο Πανεπιστήμιο.

Στόχος μας είναι να καθιερώσουμε αυτό το θεσμό ως ένα βασικό εργαλείο ανατροφοδότησης για τη διοίκηση και την πολιτική του Ιδρύματος, αλλά και για τον τρόπο με τον οποίο διαχειριζόμαστε τα φοιτητικά, ακαδημαϊκά και ερευνητικά ζητήματα», δήλωσε -μεταξύ άλλων- ο πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και καθηγητής Κυριάκος Αναστασιάδης.

Για μια αντικειμενική θεώρηση

των πεπραγμένων

ενός Πανεπιστημίου

«Πιστεύω ότι πρόκειται για μια πρωτοβουλία που, για πρώτη φορά, αναδεικνύει με αντικειμενικό τρόπο -υπό τις συνθήκες ενός συνεχούς γκάλοπ- το τι πραγματικά συμβαίνει στο εσωτερικό των πανεπιστημίων σε σχέση με το βασικό κοινό τους, τις φοιτήτριες και τους φοιτητές. Μέσα από τη διαχρονική καταγραφή, θα διαμορφωθεί μια σαφής εικόνα και μια τάση για το τι συμβαίνει στην ανώτατη εκπαίδευση στην Ελλάδα», παρατήρησε ο πρύτανης του ΑΠΘ.

Η πρόταση

του πρύτανη του ΑΠΘ

Ο κ. Αναστασιάδης πρότεινε να επεκταθεί η συγκεκριμένη πρωτοβουλία σε όλα τα δημόσια πανεπιστήμια, ώστε τα υπουργεία, οι αρμόδιοι φορείς, οι πολιτικοί και η κοινωνία συνολικά να διαθέτουν αξιόπιστα στοιχεία.

«Στοιχεία που δεν περιορίζονται μόνο στα ακαδημαϊκά δεδομένα, αλλά «φωτίζουν» ουσιαστικά τη σύγχρονη φοιτητική γενιά, το τρόπο με τον οποίο σκέφτεται, συμπεριφέρεται και εντάσσεται κοινωνικά στο σύνολο της χώρας. Πρόκειται για μια ιδιαίτερα σημαντική πρωτοβουλία, η οποία εκτιμώ ότι σύντομα θα αποδώσει καρπούς και θα συμβάλει ουσιαστικά στη «χάραξη» πολιτικών και παρεμβάσεων σε πολλούς τομείς», ανέφερε ο πρύτανης του ΑΠΘ.

Ένα τεκμηριωμένο εργαλείο

«χάραξης» πολιτικής

Κατά τον ίδιο, με τη δημιουργία του «AU S-Bar» αποκτά το ΑΠΘ ένα μόνιμο, διαφανές, τεκμηριωμένο εργαλείο «χάραξης» πολιτικής. Πρόκειται για ένα εργαλείο εξαιρετικά σπάνιο για τα ελληνικά δεδομένα και πολύτιμο για τη νέα εποχή του Ιδρύματος, όπως είπε ο πρύτανης του ΑΠΘ.

Οι συμμετέχοντες

στη συνέντευξη τύπου

 Στη συνέντευξη τύπου συμμετείχαν:

♦Ο αντιπρύτανης Έρευνας και Καινοτομίας- καθηγητής, Ιωάννης Ρέκανος.

♦Ο αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Ανάπτυξης- καθηγητής, Νικόλαος Μαγγιώρος.

♦Ο αντιπρύτανης Διεθνών Σχέσεων, Εξωστρέφειας, Διά Βίου Μάθησης και Φοιτητικής Μέριμνας- καθηγητής Ιάκωβος Μιχαηλίδης.

♦Ο διευθυντής ερευνών της «Palmos Analysis», Πασχάλης Τεμεκενίδης.

♦Ο δημιουργικός διευθυντής και επικεφαλής στρατηγικής της Colibri Branding and Design»,  Χρήστος Χέλμης.

Τα αποτελέσματα

της έρευνας

Τα αποτελέσματα της πιλοτικής έρευνας έδειξαν πως ένα σημαντικό ποσοστό των πρωτοετών φοιτητών- φοιτητριών του ΑΠΘ δεν εισήχθη στο τμήμα της πρώτης επιλογής του.

Οι λόγοι επιλογής του τμήματος, που τελικά φοίτησαν οι πρωτοετείς,  σχετίζονται κυρίως με:

♦ Το ενδιαφέρον για το αντικείμενο.

♦Τις επαγγελματικές προοπτικές.

♦Τη φήμη της σχολής ή του τμήματος.

♦ Τις συμβουλές της οικογένειας ή των καθηγητών.

Οι σημαντικότερες προσδοκίες

των πρωτοετών

φοιτητών- φοιτητριών του ΑΠΘ

Οι πρωτοετείς φοιτητές- φοιτήτριες του ΑΠΘ κλήθηκαν να επιλέξουν τις τρεις σημαντικότερες προσδοκίες τους και απάντησαν ξεκάθαρα ότι επιθυμούν:

♦ Καλύτερες ψηφιακές υπηρεσίες.

♦ Αναβάθμιση της διδασκαλίας και της μαθησιακής εμπειρίας.

♦ Καλύτερες πανεπιστημιακές υποδομές.

♦ Περισσότερες διεθνείς ευκαιρίες.

♦Στενότερη σύνδεση των σπουδών με την αγορά εργασίας.

Μετριοπαθή αισιοδοξία

για την ποιότητα

των σπουδών

Οι απαντήσεις των πρωτοετών φοιτητών– φοιτητριών του ΑΠΘ στις δηλώσεις συμφωνίας- διαφωνίας έδειξαν:

♦Μια μετριοπαθή αισιοδοξία για την ποιότητα των σπουδών.

♦Μια ανησυχία για τη γραφειοκρατία και για την αποτελεσματικότητα της επικοινωνίας,

♦Μικτά συναισθήματα σχετικά με την ψηφιοποίηση.

♦Μια θετική αίσθηση ένταξης στην πανεπιστημιακή κοινότητα, παρά το γεγονός ότι βρίσκονταν μόλις στον πρώτο μήνα τους.

Ποια ζητήματα

απασχολούν περισσότερο

τη νέα γενιά

Εκ των απαντήσεων των συμμετεχόντων – συμμετεχουσών προέκυψαν και τα  ζητήματα που απασχολούν περισσότερο τη νέα γενιά και τα οποία είναι τα εξής:

♦Η κλιματική κρίση.

♦Η γεωπολιτική αστάθεια.

♦Η οικονομική αβεβαιότητα.

Για τις

μεταπτυχιακές σπουδές

Επίσης, σε ένα πολύ υψηλό ποσοστό  απάντησαν οι πρωτοετείς φοιτητές – φοιτήτριες του ΑΠΘ σκέφτονται ήδη μεταπτυχιακές σπουδές και μάλιστα πολλές φορές προς το εξωτερικό.

Μέσα από την πιλοτική έρευνα κατέγραψαν οι πρωτοετείς φοιτητές – φοιτήτριες του ΑΠΘ περιέγραψαν ένα συνδυασμό μεταξύ της φιλοδοξίας και της αβεβαιότητας, αφού τους ή τις ελκύουν:

♦Η επαγγελματική σταθερότητα.

♦ Η διεθνής εμπειρία.

♦ Η δημιουργικότητα και η προσωπική ανάπτυξη.

©Typologos.com 2025