«Νέα σελίδα» με τη κοινωνία «ανοίγει» το ΑΠΘ

Δημιουργία Κέντρου

για την

Ανθρώπινη Ανάπτυξη

Μια «νέα σελίδα» με τη κοινωνία «ανοίγει» το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) μέσω της  φοιτητοκεντρικής μάθησης, της «Χάρτα του Ερευνητή», της δημιουργίας του Κέντρου για την Ανθρώπινη Ανάπτυξη, της κατοχύρωσης για 80 πατέντες, της λειτουργίας 19 εταιρειών τεχνοβλαστών (spin-offs) και πλήθος πρωτοβουλιών.

Αυτή ήταν η κοινή συνισταμένη των όσων ανακοίνωσαν ο πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου -καθηγητής Κυριάκος Αναστασιάδης, και οι αντιπρυτάνεις του ανώτατου εκπαιδευτικού ιδρύματος, που παρουσίασαν το όραμα και τις προτεραιότητες του ΑΠΘ μιλώντας την Τρίτη 7 Οκτωβρίου 2025 σε συνέντευξη τύπου σε γνωστό ξενοδοχείο της Θεσσαλονίκης.

Η τοποθέτηση

του Πρύτανη του ΑΠΘ

Στη μεγάλη δυναμική και στην απήχηση του ΑΠΘ αναφέρθηκε ο πρύτανης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου- καθηγητής Κυριάκος Αναστασιάδης, ο οποίος τόνισε ότι το ίδρυμα έχει σημαντική παρουσία και επιρροή σε όλη τη κοινωνία.

Επίσης, εξήγησε ότι η συνέντευξη τύπου αποτελεί την πρώτη επίσημη συνάντηση των νέων πρυτανικών αρχών με τους δημοσιογράφους, «σηματοδοτώντας» έτσι ένα διαφορετικό τρόπο επικοινωνίας του Αριστοτελείου με τη κοινωνία.

Ο πρύτανης τόνισε ότι στόχος της νέας διοίκησης είναι το Αριστοτέλειο να αποτελέσει «ενεργό κομμάτι» της πόλης και της κοινωνίας, να «γκρεμίσει» τα συμβολικά και τα φυσικά τείχη, που το απομονώνουν και να αναδειχθεί σε ένα «πιλότο» γνώσης, καινοτομίας, πολιτισμού, καθώς και εξωστρέφειας.

Οι κύριες προκλήσεις

για το ΑΠΘ

 Αναφέρθηκε, δε, στις κύριες προκλήσεις που αντιμετωπίζει το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, όπως είναι:

♦ Η «κόπωση» των υποδομών και των συστημάτων ενός αιωνόβιου ιδρύματος.

♦Η ανάγκη της ανανέωσης, του εκσυγχρονισμού και της ψηφιακής μετάβασης, ώστε να συμβαδίζει με τη γενιά των φοιτητριών και των φοιτητών του.

♦ Η επανασύνδεση με την πόλη και τη κοινωνία.

♦Οι μεγάλες δημογραφικές και ακαδημαϊκές αλλαγές που επηρεάζουν την τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Ο στρατηγικός σχεδιασμός

της νέας διοίκησης

του ΑΠΘ

Ακόμη, ο πρύτανης υπογράμμισε ότι ο στρατηγικός σχεδιασμός της νέας διοίκησης στοχεύει στη βιώσιμη ανάπτυξη και στην ουσιαστική διεθνοποίηση του Αριστοτελείου, ώστε να συμβάλει στη καθιέρωση της Ελλάδας ως εκπαιδευτικού προορισμού και να αποτελέσει πυλώνα ανάπτυξης και συμβολής στην εθνική οικονομία, μέσα από τη σύνδεσή του με τη καινοτομία και με την παραγωγή.

Επιπλέον, επισήμανε ο κ. Αναστασιάδης ότι κύριος σκοπός, προτεραιότητα και προορισμός του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου είναι οι φοιτήτριες και οι φοιτητές του, ώστε να υποστηριχθούν, να γίνουν ικανοί και χρήσιμοι επιστήμονες και να πραγματοποιήσουν τα όνειρά τους, νιώθοντας υπερήφανοι-υπερήφανες για το ίδρυμα, στο οποίο σπουδάζουν.

Η τοποθέτηση

του Αντιπρύτανη

Έρευνας και Καινοτομίας

Στη σημερινή εικόνα του ΑΠΘ στον τομέα της έρευνας και της καινοτομίας «στάθηκε» -μεταξύ άλλων- ο αντιπρύτανης Έρευνας και Καινοτομίας- καθηγητής, Ιωάννης Ρέκανος, ο οποίος παρουσίασε ενδεικτικά στοιχεία, τα οποία «αποτυπώνουν» ότι:

♦Το Αριστοτέλειο διαθέτει μερικές εκατοντάδες χιλιάδες επιστημονικές δημοσιεύσεις με περίπου 1,5 εκατομμύριο ετεροαναφορές.

♦Έχει κατοχυρώσει 80 πατέντες.

♦Λειτουργεί ήδη 19 εταιρείες τεχνοβλαστούς (spin-offs).

Στόχος τα έσοδα

και τα οφέλη

για τη κοινωνία

Ο αντιπρύτανης τόνισε ότι στόχος της πρυτανικής αρχής είναι οι πατέντες και οι τεχνοβλαστοί να αποδώσουν έσοδα και απτά οφέλη για το Πανεπιστήμιο και τη κοινωνία, και όχι απλώς να συντηρούνται ως τίτλοι.

Αναφέρθηκε, επίσης, στη στρατηγική διεθνοποίησης της έρευνας και επισήμανε τη σημασία των συνεργειών, τόσο μεταξύ των εργαστηρίων και των ερευνητών του Αριστοτελείου, όσο και με άλλα πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα, που λειτουργούν στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό.

Ο κ. Ρέκανος ανακοίνωσε ότι επίκειται η υπογραφή μίας στρατηγικής συμφωνίας συνεργασίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου με το Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών, που είναι ένα από τα μεγαλύτερα ερευνητικά ιδρύματα της χώρας. Παράλληλα, ο αντιπρύτανης υπογράμμισε τη σημασία της προσέλκυσης ξένων ερευνητών και της ενίσχυσης των ξενόγλωσσων προγραμμάτων σπουδών, που μπορούν να λειτουργήσουν ως «δίαυλοι» της διεθνούς συνεργασίας.

Η «Χάρτα του Ερευνητή»

Αναφερόμενος στη «Χάρτα του Ερευνητή» είπε ο ίδιος ότι πρόκειται για μια πρωτοβουλία που αποσκοπεί στη χαρτογράφηση των αναγκών και στη βελτίωση των συνθηκών εργασίας των ερευνητών, ώστε το Αριστοτέλειο να αποτελέσει ελκυστικό περιβάλλον για νέους επιστήμονες από την Ελλάδα ή το εξωτερικό.

Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε ο αντιπρύτανης Έρευνας και Καινοτομίας στη σύνδεση του  ΑΠΘ με την κοινωνία μέσω του Γραφείου Μεταφοράς Τεχνολογίας, για το οποίο πρότεινε τη διεύρυνση του ρόλου του, ώστε αυτό να καλύπτει τη «μεταφορά γνώσης» και στις ανθρωπιστικές και στις κοινωνικές επιστήμες.

Για τη καινοτομία υπογράμμισε ο κ. Ρέκανος ότι «πηγάζει» από τη νέα γενιά και ανέφερε ότι το Αριστοτέλειο «στοχεύει» να ενισχύσει τους φοιτητές και τις φοιτήτριες που συμμετέχουν σε ερευνητικές ομάδες ή δημοσιεύουν εργασίες, καλλιεργώντας τους, το πάθος και την «τρέλα» για την έρευνα. «Το νέο θα προέρχεται από αυτούς», σημείωσε με νόημα.

Η τοποθέτηση

του Αντιπρύτανη

Ακαδημαϊκών Υποθέσεων

Για το κεντρικό ρόλο που κατέχει η εκπαίδευση και η φοιτητοκεντρική μάθηση στο στρατηγικό σχεδιασμό και στην εκπαιδευτική πολιτική του ΑΠΘ μίλησε- μεταξύ άλλων- ο αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων-καθηγητής Νικόλαος Μαγγιώρος, ο οποίος τόνισε ότι το Αριστοτέλειο οφείλει να «ακολουθήσει» την ιστορική και την πολιτισμική πορεία της Θεσσαλονίκης, μιας πόλης με κοσμοπολίτικο και συμπεριληπτικό χαρακτήρα, που βρίσκεται διαχρονικά στο «σταυροδρόμι» πολιτισμών.

Κατόπιν, ο  αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων ξεκαθάρισε ότι το Πανεπιστήμιο δε φοβάται τη διεθνοποίηση, αλλά διαθέτει την υποδομή και κυρίως το ανθρώπινο δυναμικό για να ανταποκριθεί στις σύγχρονες εκπαιδευτικές προκλήσεις.

«Η στρατηγική του ΑΠΘ στηρίζεται σε μια «φοιτητοκεντρική διαδικασία εκπαίδευσης», η οποία δεν αποτελεί τεχνικό, αλλά ουσιαστικό ζήτημα αντίληψης και αλλαγής κουλτούρας. Στόχος είναι όλες οι υπηρεσίες και οι δράσεις του Πανεπιστημίου να περιστρέφονται γύρω από το φοιτητή και τις ανάγκες του», είπε χαρακτηριστικά.

Ο κ. Μαγγιώρος «τοποθετήθηκε» και για τις προκλήσεις που συνδέονται με την ψηφιοποίηση, την αναμόρφωση και την ευελιξία των προγραμμάτων σπουδών, καθώς και για τη σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας. «Όλα αυτά εντάσσονται σε ένα σαφή και μετρήσιμο στρατηγικό σχεδιασμό», πρόσθεσε.

Το Κέντρο

για την

Ανθρώπινη Ανάπτυξη

Ως χαρακτηριστικό παράδειγμα αυτής της νέας εκπαιδευτικής φιλοσοφίας παρουσίασε ο αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και  το Κέντρο για την Ανθρώπινη Ανάπτυξη. Πρόκειται για μια δομή που θα λειτουργήσει ως κόμβος διάχυσης γνώσης και συνεργασίας με τα πανεπιστήμια, τις κοινότητες και τους φορείς στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό, ενώ ως φορέας θα υποστηρίξει και τους Έλληνες της διασποράς.

Ανακοίνωσε, δε, ο ίδιος ότι τον Μάϊο του 2026, θα πραγματοποιηθεί η μεγάλη εκδήλωση του «Aristotle Innovation Forum», που θα αποτελέσει το σημείο συνάντησης των επιστημόνων, των ερευνητών και των φορέων από την Ελλάδα ή το εξωτερικό, με στόχο την ανταλλαγή των εμπειριών, την ανατροφοδότηση και την ενίσχυση των διεθνών ακαδημαϊκών δικτύων του Αριστοτελείου.

Ταυτόχρονα, ο κ. Μαγγιώρος μίλησε για τη λειτουργία των επώνυμων εδρών στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, λέγοντας ότι αποτελούν μια στοχευμένη εκπαιδευτική πολιτική που συνδέει το ίδρυμα με τη κοινωνία και την αγορά εργασίας, προσφέροντας εξειδικευμένη γνώση προς όφελος, τόσο των φοιτητών, όσο και της ευρύτερης κοινότητας.

Η τοποθέτηση

του Αντιπρύτανη

Διεθνών Σχέσεων

Από την πλευρά του, ο  αντιπρύτανης Διεθνών Σχέσεων, Εξωστρέφειας, Διά Βίου Μάθησης και Φοιτητικής Μέριμνας- καθηγητής, Ιάκωβος Μιχαηλίδης, εξήγησε ότι το Αριστοτέλειο είναι το μεγαλύτερο πανεπιστήμιο της χώρας και το μοναδικό που «θεραπεύει» και υπηρετεί το σύνολο των γνωστικών αντικειμένων, από τις ανθρωπιστικές και τις κοινωνικές επιστήμες έως και την τεχνολογία, τις τέχνες και την επικοινωνία.

«Αυτή η πολύ-θεματικότητα προσφέρει στο Ίδρυμα αυτάρκεια στην εκπαίδευση και στην έρευνα, αλλά και ένα ιδιαίτερο πλεονέκτημα: «Την αίσθηση της κοινότητας», είπε ο κ. Μιχαηλίδης.

Παρά τις δυσκολίες, τις ελλείψεις στις υποδομές και τις διαφορετικές απόψεις, υπογράμμισε ο αντιπρύτανης ότι το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο παραμένει μια ενιαία κοινότητα με κοινή ταυτότητα και αίσθημα του «ανήκειν».Στόχος της νέας διοίκησης του ΑΠΘ είναι να αξιοποιήσει τα πλεονεκτήματα και να αντιμετωπίσει τα μειονεκτήματα, «χτίζοντας» επάνω στις αξίες της κοινωνικής αλληλεγγύης και της φοιτητικής μέριμνας.

Για τις

πρωτοβουλίες του ΑΠΘ

Μετά, ο κ. Μιχαηλίδης παρουσίασε αναλυτικά τις πρωτοβουλίες του ΑΠΘ που «βρίσκονται» ήδη σε εξέλιξη και οι οποίες είναι οι εξής:

Η αναβάθμιση  

των  φοιτητικών εστιών

Με ίδιους πόρους του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας- ΕΛΚΕ (120.000 ευρώ) «ξεκίνησαν» οι εργασίες συντήρησης και ανακαίνισης, ενώ με χρηματοδότηση ύψους  1,5 εκατομμυρίων ευρώ  εκ του υπουργείου Παιδείας, θα υλοποιηθεί από τον Ιανουάριο  του 2026 και το πρόγραμμα πλήρους ανακαίνισης των τεσσάρων φοιτητικών εστιών, ώστε να εξασφαλιστούν αξιοπρεπείς συνθήκες διαβίωσης για τους φοιτητές.

Η μελέτη για την

πλήρη ανακαίνιση

των Φοιτητικών Λεσχών 

Αναγνωρίζοντας την ανάγκη του  εκσυγχρονισμού των υποδομών, το Πρυτανικό Συμβούλιο διέθεσε 100.000 ευρώ για τη διαμόρφωση νέων- αξιοπρεπών χώρων στη Κάτω Λέσχη, όπου θα στεγαστούν οι κοινωνικές δομές του Πανεπιστημίου. Παράλληλα, προετοιμάζεται μια μελέτη για την πλήρη ανακαίνιση και των δύο φοιτητικών λεσχών, με στόχο τη μετατροπή τους σε σύγχρονα- φιλόξενα κέντρα της φοιτητικής ζωής.

Η έμφαση

στη Μονάδα

Ισότιμης Πρόσβασης

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη Μονάδα Ισότιμης Πρόσβασης, που θα ενισχυθεί με 39 νέους επιστήμονες (ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς, ειδικούς αγωγής, πληροφορικούς) μέσω του ΕΣΠΑ, για τη στήριξη των φοιτητών και φοιτητριών με αναπηρία. Στόχος είναι η δημιουργία εξατομικευμένων φακέλων υποστήριξης για κάθε φοιτητή ή φοιτήτρια, προκειμένου να αντιμετωπίζονται οι ανάγκες του/της, με σεβασμό και αποτελεσματικότητα.

 Η ενίσχυση

του Κέντρου

Συμβουλευτικής Υποστήριξης

(ΚΕΣΥΨΥ)

Το ΚΕΣΥΨΥ ενισχύεται με νέο προσωπικό, ενώ προγραμματίζεται η λειτουργία έως και τον Ιούνιο του 2026 και μιας 24ωρης τηλεφωνικής γραμμής ψυχολογικής υποστήριξης για τις φοιτήτριες και για τους φοιτητές.

 Η επαναφορά

του Panic Button

To «κουμπί πανικού» ενεργοποιήθηκε ξανά και λειτουργεί πλέον μέσω μιας εφαρμογής στο κινητό τηλέφωνο, προσφέροντας άμεση βοήθεια σε όποιον- όποια βρίσκεται εντός του campus και χρειάζεται υποστήριξη.

Για την ανάγκη 

αναβάθμισης

του campus

Ο κ. Μιχαηλίδης «στάθηκε» στην ανάγκη της αναβάθμισης του campus και της αλλαγής της εικόνας του. «Δεν πρέπει να συμβιβαζόμαστε με την παρακμή, αλλά να διεκδικούμε ένα χώρο αντάξιο του Αριστοτέλειου»,  υπογράμμισε με νόημα.

Στο πλαίσιο αυτό ανακοίνωσε ο αντιπρύτανης ότι υλοποιείται ένα ευρύ πρόγραμμα εξωραϊσμού και φύτευσης δέντρων σε συνεργασία με το Δήμο Θεσσαλονίκης, ο οποίος θα παραχωρήσει 2.000 νέα δέντρα. Τα τμήματα Αρχιτεκτονικής και Γεωπονίας έχουν ήδη εκπονήσει τα σχέδια για την αναμόρφωση του χώρου, με στόχο ένα campus «ανοιχτό», πράσινο και φιλικό,  που θα  αποτελέσει σημείο αναφοράς για την πόλη και για τους κατοίκους της.Η συνέντευξη Τύπου ολοκληρώθηκε με γεύμα, στο χώρο του ξενοδοχείου, όπου δόθηκε η ευκαιρία για μια περεταίρω συζήτηση με τους εκπροσώπους των μέσων μαζικής ενημέρωσης.

©Typologos.com 2025