Eιδική εκπαίδευση 800 αστυνομικών απέναντι στις διακρίσεις στο ρατσισμό και στη μισαλλοδοξία

Η τελευταία

εκπαιδευτική δράση

έγινε την

Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025

στις Αχαρνές Αττικής

Ειδική εκπαίδευση 800 αστυνομικών από όλη τη χώρα για την ενίσχυση της αστυνομικής ανταπόκρισης απέναντι στις διακρίσεις, το ρατσισμό και τη μισαλλοδοξία πραγματοποιήθηκε σε Αθήνα- Θεσσαλονίκη και διαδικτυακά από τις 8 Σεπτεμβρίου έως και την Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2025, οπότε ολοκληρώθηκε με τη τελευταία δράση στην έδρα της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης της Ελληνικής Αστυνομίας στις Αχαρνές της Αττικής.

Στο πλαίσιο

της ερευνητικής δράσης

«DISMANTLE»

Η εκπαίδευση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της ερευνητικής δράσης με τίτλο: «DISMANTLE: Ενίσχυση της αστυνομικής ανταπόκρισης απέναντι στις διακρίσεις, το ρατσισμό και τη μισαλλοδοξία», του χρηματοδοτικού προγράμματος «CERV» της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Επίδοση

των πιστοποιητικών

παρακολούθησης

Τα πιστοποιητικά παρακολούθησης στους συμμετέχοντες και στις συμμετέχουσες της τελευταίας εκπαιδευτικής σειράς, επέδωσε ο γενικός διευθυντής του Επιτελικού Συντονισμού του Αρχηγείου της Ελληνικής Αστυνομίας- υποστράτηγος,  Ιωάννης Σκούρας, ο οποίος ως εκπρόσωπος της ηγεσίας του σώματος παρέστη κατά τη λήξη της εκπαιδευτικής δράσης και απεύθυνε σύντομο χαιρετισμό.

Επίσης, παρέστησαν:

♦Ο διοικητής της Αστυνομικής Ακαδημίας-ταξίαρχος, Γεώργιος Ζαχάρης.

♦Η διοικήτρια της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης Ελληνικής Αστυνομίας- ταξίαρχος, Βασιλεία Δημητράκου.

Ποιοι και ποιες

εκπαιδεύτηκαν

Η εκπαιδευτική δράση «ξεκίνησε» στις 8 Σεπτεμβρίου 2025 και σε αυτή συμμετείχαν:

♦Συνολικά 500 δόκιμοι- δόκιμες αστυνομικοί των Σχολών Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Αστυνομικής Ακαδημίας.

♦Άνω των 300 αστυνομικών όλης της χώρας, που προέρχονταν εκ των υπηρεσιών πρώτης ανταπόκρισης ή αντιμετώπισης ρατσιστικής βίας, οι οποίες «έρχονται» σε καθημερινή επαφή ή/και ασχολούνται εξ’ αντικειμένου με ευάλωτες ή/και μειονοτικές ομάδες.

Εκπαίδευση

κατά περίπτωση

Η εκπαίδευση υλοποιήθηκε κατά περίπτωση και ήταν διήμερης ή τριήμερης διάρκειας, ενώ πραγματοποιήθηκε σε συνολικά 16 εκπαιδευτικές σειρές, οι οποίες έλαβαν χώρα στην  Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη (12 στην Αθήνα, 3-στη Θεσσαλονίκη και μία εξ’ αποστάσεως).Έγινε, δε, με τη μέριμνα της Σχολής Μετεκπαίδευσης και Επιμόρφωσης της Ελληνικής Αστυνομίας και της Γενικής Αστυνομικής Διεύθυνσης Θεσσαλονίκης, αντίστοιχα και στις έδρες αυτών.

Ο σκοπός

της εκπαιδευτικής δράσης

Σκοπός της εκπαιδευτικής δράσης ήταν η ενίσχυση της κατανόησης και των δεξιοτήτων του αστυνομικού προσωπικού σχετικά με:

♦ Το σεβασμό της εθνικής καταγωγής, της θρησκείας ή των πεποιθήσεων, του σεξουαλικού προσανατολισμού, της ταυτότητας φύλου, της έκφρασης φύλου και των χαρακτηριστικών φύλου των ατόμων σε όλες τις διαδικασίες.

♦ Την επικοινωνία μεταξύ της αστυνομίας και των πολιτών,

♦ Τον αντίκτυπο των διακρίσεων, του ρατσισμού, της ξενοφοβίας ή των άλλων μορφών μισαλλοδοξίας,

♦Την αντιμετώπιση των (δια-τομεακών) διακρίσεων, του ρατσισμού, του αντισημιτισμού.

♦Την αντιμετώπιση του μίσους και της ξενοφοβίας κατά των μουσουλμάνων, της ΛΟΑΤΚΙ-φοβίας, καθώς και όλων των άλλων μορφών μισαλλοδοξίας.

♦ Τον εντοπισμό και τη καταγραφή των διαφορετικών μορφών μισαλλοδοξίας και προκατάληψης (ξενοφοβική ΛΟΑΤΚΙ-φοβία κ.λπ.)

♦ Την εφαρμογή προσεγγίσεων με ευαισθησία ως προς το φύλο για τα θύματα (δια-τομεακών) διακρίσεων.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα

Η διδασκαλία βασίστηκε σε ένα συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που καταρτίστηκε στο πλαίσιο του έργου και περιλάμβανε τις εξής θεματικές ενότητες:

♦ Το νομοθετικό πλαίσιο των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, του ρατσισμού, των διακρίσεων, της μισαλλοδοξίας σε ευρωπαϊκό και σε εθνικό επίπεδο.

♦ Οι κύριοι κίνδυνοι και τα δια-τομεακά «τρωτά» σημεία συγκεκριμένων ομάδων.

♦Η άμβλυνση των επιζήμιων συνεπειών των πρακτικών σκιαγράφησης προφίλ βάσει των διακρίσεων όσον αφορά στις σχέσεις με τη κοινότητα και την εμπιστοσύνη στην επιβολή του νόμου.

♦ Το κόστος και ο αντίκτυπος της θυματοποίησης, του τραύματος και της προκατάληψης,

♦ Η συνειδητοποίηση της πολιτισμικής ταυτότητας και της διαφορετικότητας, δεξιότητες επικοινωνίας και επίλυσης των συγκρούσεων.

♦ Η ορθή διαχείριση των καταγγελιών εγκλημάτων μίσους -ρητορικής μίσους και των παραπόνων των πολιτών για τη συμπεριφορά των αστυνομικών.

Το διδακτικό προσωπικό

Το διδακτικό προσωπικό αποτέλεσαν:

♦ Αξιωματικοί της Ελληνικής Αστυνομίας και επιστημονικό προσωπικό.

♦ Εκπρόσωποι της ομάδας εργασίας «DISMANTLE» της Ελληνικής Αστυνομίας,

♦ Εκπρόσωποι του Κέντρου Μελετών Ασφάλειας του υπουργείου Προστασίας του Πολίτη (ΚΕΜΕΑ).

♦ Εκπρόσωποι της «ΣΥΜΠΛΕΞΙΣ».

Αμφότεροι συμμετέχουν ως εταίροι στο έργο.

Επίσης, στο πλαίσιο υλοποίησης  της ενότητας του προγράμματος  με τίτλο: «Οι κύριοι κίνδυνοι και τα δια-τομεακά «τρωτά» σημεία συγκεκριμένων ομάδων), προσκλήθηκαν και παρέστησαν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης και οι εκπρόσωποι των εξής οργανώσεων ευάλωτων ομάδων:

♦ Πανελλαδική Συνομοσπονδία Ελλήνων Ρομά «ΕΛΛΑΝ ΠΑΣΣΕ».

♦ Σωματείο Υποστήριξης Διεμφυλικών «Transgender Greece».

 «Ανάλογες δράσεις καταδεικνύουν την ευαισθητοποίηση και την αποφασιστικότητα της Ελληνικής Αστυνομίας σε θέματα αντιμετώπισης του ρατσισμού, την προτεραιότητα των τρόπων της ενίσχυσης ανάλογων δεξιοτήτων στους αστυνομικούς και γενικά την «ενεργή» συμμετοχή της στον αγώνα κατά των διακρίσεων, του ρατσισμού και της μισαλλοδοξίας, καθώς και της προστασίας των θυμάτων εγκλημάτων μίσους», τονίζεται στη σχετική ανακοίνωση του αρχηγείου της Ελληνικής Αστυνομίας.

©Typologos.com 2025