Ο Τούρκος Μεταλλάχτηκε!!
Ποιητικές ιαχές
Με την Άννα Ζανιδάκη
Αρθρογράφο- Λογοτέχνιδα
22:08:32,03/24/2021
Στον αγώνα για μάθηση που κάνουν όλοι οι μαθητές και όλες οι μαθήτριες εν καιρώ και ιδίως όσοι-όσες θα δώσουν Πανελλήνιες, είναι αφιερωμένο τοι άρθρο της αρθρογράφου- λογοτέχνιδας Άννας Ζανιδάκη.Φωτογραφία από Mario Aranda από το Pixabay
Την έμπνευση για το άρθρο μου την έδωσε ο εξαίρετος πλέον φίλος γραφής εδώ, ο ΚΥΡΙΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΚΑΡΑΒΙΑΣ ,κατόπιν των συνεντεύξεων που έχω πάρει απ’ τον ίδιο και το συνεργάτη και φίλο του ΚΥΡΙΟ ΦΩΤΙΟ ΜΥΛΩΝΑ!
Στη ροή της συζήτησής μας ,μέσω των μηνυμάτων μας ,μου λέει ο Τούρκος τώρα έχει αποκτήσει άλλη μορφή , ο εχθρός αόρατος και γι’ αυτό δεν καταπολεμείται κι εύκολα!
Ποιος άλλος απ’ τα ηλεκτρονικά μέσα ,που χρησιμοποιούν τα παιδιά μας και τα οποία αποσπούν την προσοχή τους, και κυρίως επιφέρουν σωματική κόπωση.
Το πρωί με το ξύπνημά τους ,καλούνται να ανταποκριθούν στις ώρες διδασκαλίες , δασκάλων και καθηγητών, αλλά πώς;
Κουρασμένα , απ’ τις πολύωρες ενασχολήσεις τους ,είτε κινητό ,είτε τάμπλετ ,έρχονται σε τι θέση;
Στου ωραίου και της ωραίας Κοιμωμένης, καθώς ταλαιπωρημένα από την πολύωρη χρήση με τα μέσα δεν είναι σε θέση ,ούτε το μυαλό τους, μα ούτε και το σώμα τους, να ανταποκριθεί στο μάθημα ,στα μαθήματά τους.
Το γιουρούσι
Έτσι ο εχθρός , ο Τούρκος ,έχει εισβάλλει στα σπιτικά μας , μας έχει κάνει το ΓΙΟΥΡΟΥΣΙ ΤΟΥ και εμείς δεν έχουμε πάρει το παραμικρό χαμπάρι.
Γενίτσαροι γίνονται τα παιδιά μας ,ακολουθώντας τον πιστά ,τυφλά ,με υπακοή, ώστε να επέρχεται και η ημιμάθεια, η αγραμματοσύνη , ο αναλφαβητισμός και το κρυφό σχολειό να γίνεται το κάθε σπιτικό ,που ακόμα μπορεί όχι να επιβάλλεται ,αλλά να επηρεάζει με θετική σκέψη τα μικρά σκλαβωμένα Ελληνόπουλα , ώστε να λάμψει η μάθησις και η διδασκαλία ,των ικανών δασκάλων, καθώς και καθηγητών.
Ως μητέρα παιδιού , το οποίο είναι στην Τρίτη Λυκείου, είναι ευανάγνωστη και η πρόθεση και η διάθεση των καθηγητών, για να συντελέσουν θετικά και αγχολυτικά στα παιδιά και στις πρωτόγνωρες καταστάσεις , που πρέπει να φέρουν εις πέρας, ακόμα και των φροντιστηρίων.
Λες κι όλοι έγιναν μια γροθιά και παλεύουν το τέρας, τον εχθρό , να τον εκτοπίσουν ,μα κυρίως να τον αποδυναμώσουν.
Καθηγητές όλοι μαζί , στήνοντας τη δική τους Φιλική Εταιρεία και με μέλη, τους μαθητές μα κυρίως με επικεφαλής το Λυκειάρχη του κάθε Λυκείου, κι ανάλογης βαθμίδας εκπαίδευσης ,παλεύουν να νικήσουν και να εξοντώσουν το τέρας που λέγεται εγκλεισμός, μαζί με τον παντελή αφανισμό του ιού.
Παιδιά μικρά. μεγάλα , γονείς , δάσκαλοι και καθηγητές δε θα περάσουμε να πηδήσουμε το Ζάλογγο, αλλά με δύναμη ψυχής και αντάξια θέλω προς τις προσδοκίες μας ,όλοι μαζί θα φωνάξουμε δυνατά για να υπερισχύσουμε και να τονώσουμε ηθικό και ψυχή , σώμα και να ενδυναμώσουμε τα παιδιά μας ,που είναι όλων μας ,χωρίς διακρίσεις, καθώς και εξαιρέσεις.
Καθηγητές όλοι μαζί , στήνοντας τη δική τους Φιλική Εταιρεία και με μέλη, τους μαθητές μα κυρίως με επικεφαλής το Λυκειάρχη του κάθε Λυκείου, κι ανάλογης βαθμίδας εκπαίδευσης ,παλεύουν να νικήσουν και να εξοντώσουν το τέρας που λέγεται εγκλεισμός, μαζί με τον παντελή αφανισμό του ιού.Φωτογραφία από tjevans από το Pixabay
Ο μεγάλος αγώνας
«Ελευθερία ή θάνατος», είπαν οι πρόγονοί μας. Εμείς θα πούμε..
Παιδεία ή ασιτεία!!!!!
Έχουμε όλοι και ο καθένας ξέχωρα να προσφέρουμε τα δικά μας πολεμοφόδια ,για τον πόλεμο και τους μαχητές του.
Αγάπη,νοιάξιμο,φροντίδα, υπομονή, επιμονή, ηρεμία,
αλλά επάνω απ’ όλα κατανόηση.
Φέτος περνάω την 4η φορά Πανελληνίων, μα πιστέψτε με, είναι σα να ‘ναι η πρώτη τότε φορά.
Ο τελειόφοιτος είναι ο ίδιος, ψυχισμός και ιδιοσυγκρασία, μα διαφέρει απο παιδί σε παιδί, η προσέγγιση και η συνειδητοποίηση του και η μάνα είναι μάνα.
Πάντα δίπλα του και πάντα εκεί να το κατευνάσει από ανησυχίες, φόβους, ανασφάλειες..
Ο Τούρκος καραδοκεί και εμείς έχουμε τα μέσα..
τον απομονώνουμε και έχουμε το μυαλό μας, ήσυχο!!!!
©Τypologos.com 2021
